Pracownicy

Dr hab. Izabela Krasiejko – kierownik Katedry Badań Społecznych, pedagog, profesor Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie. Jest autorką 10 książek i ponad stu artykułów, w tym głównie dotyczących metodyki pracy socjalno-wychowawczej i terapeutycznej z rodziną. 
Obszary badawcze to profesjonalizacja zawodu asystenta rodziny, refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalno-wychowawczej, metodyka pracy z osobą i rodziną, współpraca multiprofesjonalna zawodów pomocowych i interwencyjnych. . 
Współpracowała jako ekspert wiodący z Regionalnymi Ośrodkami Polityki Społecznej w zakresie tworzenia modelu, jego wdrażania i oceny rezultatów w ramach projektu „Kooperacje 3D – model wielosektorowej współpracy na rzecz wsparcia osób i rodzin”. Była członkiem grupy ekspertów opracowujących ogólnopolską koncepcję deinstytucjonalizacji w obszarze dziecko, młodzież i rodzina. 
Pracuje jako superwizor i specjalistka ds. pracy z rodziną w Centrum Wsparcia Rodziny przy Stowarzyszeniu „DLA RODZINY” w Częstochowie. 
Jest prezesem Zarządu Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Asystentów Rodziny. Ponadto była ekspertem - doradcą społecznym w Narodowej Radzie ds. Społecznych, działającej w ramach Narodowej Rady Rozwoju w Kancelarii Prezydenta Rzeczpospolitej Polski (m.in. brała udział w pracach badawczych dotyczących ewaluacji działania Centrów Usług Społecznych), jest członkiem zespołu ds. reformy systemu pomocy społecznej w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. 

Ostatnie publikacje:

artykuły naukowe w czasopismach o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim:

Krasiejko I. (2022). Realizacja asystentury rodziny oraz postulaty zmian w ustawie o wspieraniu rodziny – perspektywa asystentów rodziny, Praca Socjalna, nr 1 

Krasiejko I. (2023). Rekomendacje dotyczące pracy z kobietą w ciąży pijącą alkohol - perspektywa asystentów rodziny, Praca Socjalna, nr 1

Krasiejko I., (2023). Wsparcie gminy w realizacji asystentury rodziny, Problemy Polityki Społecznej, nr 1  

rozdziały w monografiach: 

Krasiejko I. (2022), Instytucje pomocy społecznej dla rodzin biologicznych z dziećmi, E. Bojanowska, K. Chaczko, J. Krzyszkowski, E. Zdebska (red.), Pomoc Społeczna. Idea-rozwój-instytucje, Wyd. PWN, Warszawa

Krasiejko I. (2022), Instytucje pomocy społecznej dla rodzin zastępczych i adopcyjnych, E. Bojanowska, K. Chaczko, J. Krzyszkowski, E. Zdebska (red.), Pomoc Społeczna. Idea-rozwój-instytucje, Wyd. PWN, Warszawa

monografie naukowe:

I. Krasiejko (2022), The profession of a family assistant in Poland, Wyd. Difin, Warszawa

I. Krasiejko (2023), Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. Refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej, Wyd. Difin, Warszawa

I. Krasiejko, M. Ciczkowska-Giedziun (2024), Pedagogiczne aspekty pracy asystenta rodziny. Między wsparciem rodziny a ochroną dziecka przed krzywdzeniem, Wyd. Difin, Warszawa

Prof. dr hab. Jarosław Jagieła – pedagog społeczny i psychoterapeuta. Prekursor zastosowań edukacyjnej analizy transakcyjnej w Polsce. Kieruje Zespołem Badawczym Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej w Katedrze Badań Społecznych Uniwersytetu im. J. Długosza w Częstochowie. Przez szereg lat pełnił funkcję redaktora naczelnego czasopisma „Edukacyjna Analiza Transakcyjna” (obecnie redaktor honorowy) oraz „Biblioteki Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Promotor szeregu wyróżnionych prac doktorskich. Umieszczony został na prestiżowej liście badaczy AT przez European Association for Transactional Analysis (EATA). Jest autorem lub redaktorem ponad dwudziestu książek oraz przeszło dwustu osiemdziesiątych artykułów naukowych i popularnonaukowych. W roku 2022 został odznaczony Złotym Medalem za zasługi Polskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej.

Ostatnie publikacje:

Jagieła J. (2023). Psychopedagogika relacji. Analiza transakcyjna dla nauczycieli i wychowawców. Warszawa: Wyd. Difin.  

Jagieła J. (2023). Jak lepiej rozumieć siebie i innych. Analiza transakcyjna dla młodych dorosłych … i  nie tylko. Warszawa: Wyd. Difin.

Jagieła J. (2023). Leksykon pojęć i terminów analizy transakcyjnej. Częstochowa: Wydawnictwo UJD.

Jagieła J. (2025). Małżeństwo i rodzina. Jak lepiej się rozumieć. Konteksty analizy transakcyjnej. Warszawa: Wyd. Difin.

Jagieła, J. (2022). Jestem, kocham i stawiam granice, czyli krótki tryptyk pedagogiczny. W: Pozycja wieloautorska. Granice strzegące szczęścia, Poznań: Forum Media Polska, 3-7.

Jagieła, J. (2023). [rec.] Monika Dawid-Sawicka, Elżbieta Stelmach (2023). 13 wzorców dobrej komunikacji i relacji. Analiza transakcyjna w praktyce. Warszawa: Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., ss. 226. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 12, 315-317.

Jagieła, J. (2023). Możliwości zastosowań analizy transakcyjnej w socjoterapii. Biuletyn Socjoteraputyczny, 1, 25-41.

Jagieła, J. (2023). Student Personality Adaptations, part I. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 12, 53-74.

Jagieła J., (2023). Czy wojna jest grą? P H I L O S O P H I C A L  D I S C O U R S E S, Prace Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie, t. 5, 72-81.

Jagieła J. (2024). Student Personality Adaptations, part II. Edukacyjna Analiza Transakcyjna,13.

Jagieła, J., Gębuś, D. (2024). Traduction Rachel Brevière). Qu’est-ce qu’un nom ? L’attributiond’unprénom, l’identité et la formationduscénario. Actualités en analyse transactionnelle, 186, 19 -38.

dr hab. Marzena Bogus-Spyra, prof. UJD  –  arteterapeutka, pedagożka, historyczka, metodyczka plastyki.

Przeprowadziła ponad 100 warsztatów artystycznych i arteterapeutycznych w różnych placówkach edukacyjnych, w tym w ośrodkach dla dzieci z niepełnosprawnościami, wymagającymi indywidualnego podejścia. Jest certyfikowaną edukatorką arteterapii oraz superwizorką Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich „Kajros” (kadencja 2021-2026). Jest także członkinią Zespołu Arteterapii Klinicznej i Promocji Zdrowia Psychicznego. W Stowarzyszeniu Arteterapeutów Polskich „Kajros” kieruje sekcją arteterapii wizualnej (wraz z dr hab. Iwoną Bugajską-Bigos, prof. ANS oraz dr hab. Moniką Jaworską-Witkowską, prof. UP). W Uniwersyteckim Centrum Wolontariatu, pełni rolę koordynatora grupy "zajęcia arteterapeutyczne". Po wybuchu wojny w Ukrainie, charytatywnie zorganizowała i poprowadziła kilkumiesięczne warsztaty arteterapeutyczne dla dzieci z rodzin uchodźczych. Powołała do życia i kieruje Centrum Arteterapii działające przy Wydziale Nauk Społecznych, w ramach struktury Interdyscyplinarnego Centrum Naukowo-Badawczego UJD. Zachęca studentów do podejmowania działalności naukowej współtworząc z nimi publikacje związane z edukacją artystyczną. Współpracuje z ośrodkami arteterapeutycznymi w kraju i zagranicą.

Jest autorką i współautorką 9 monografii.  Napisała blisko sto artykułów poświęconych historii oświaty, oraz te omawiające działania artystyczne i arteterapeutyczne.

Jest ekspertką w NCN oraz w NCBR.

Ostatnie publikacje:

artykuły naukowe w czasopismach o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim:

M. Bogus-Spyra, Die Sammelleidenschaft des teschener Kaufmanns Bruno Konczakowski (1881–1959), „Waffen- und Kostümkunde: Zeitschrift für Waffen- und Kleidungsgeschichte” 2022, Bd. 64, Heft 1, ss. 99–108.

M. Bogus-Spyra, Psyches iatreion, czyli cieszyńska biblioteka księdza Laopolda Jana Szersznika, „Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne”  120 (2023), s. 63-88.

M. Bogus-Spyra,  Strategie działań związków nauczycielskich (i ich przedstawicieli) wobec administracji oświatowej w czasach austriackich (na przykładzie Učitelské Jednoty na Orlovsku). Przypadek Josefa Vluki i Jana Beny, Slezský sborník. Acta Silesiaca, 2024, nr 122, s. 36-55.

M. Bogus-Spyra,  Edukacja wielokulturowa w warunkach dominacji. Przekaz tradycji kulturowych w szkołach Śląska Cieszyńskiego w XIX i na początku XX wieku, Pedagogika. Studia i Rozprawy. T2024, t.  33.  

rozdziały w monografiach: 

M. Bogus-Spyra, Schulaufsicht in der „Provinz“ – Österreichisch-Schlesien im 19. Jahrhundert, [w:] From School Inspectors to School Inspection. Supervision of Schools in Europe from the Middle Ages to Modern Times, red. T. Kasper, M. Holý, M. Caruso, M. Pánková, Bad Heilbrunn 2022, ss. 233–243.

M. Bogus-Spyra, Orłowskie szkoły powszechne oraz ich nauczyciele do pierwszej wojny światowej, [w:] Orlová, Slezsko a střední Evropa 1223-2023, red. K. Lančová, M. Závodná, A. Zářický, Ostrava- Český Těšín 2023, ss. 231-241.