Katedra Psychologii - Dr hab. Elżbieta Napora, prof. UJD - kierownik Katedry

Jesteś tutaj: Start / Pracownicy / Dr hab. Elżbieta Napora, prof. UJD - kierownik Katedry

Dr hab. Elżbieta Napora, prof. UJD - kierownik Katedry

• 
• 

Jest popularyzatorką wiedzy psychologicznej w polskich czasopismach, członkiem korespondencyjnym Towarzystwa Naukowego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego JPII, Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Rozwoju Człowieka, Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Bliskich Związków, Częstochowskiego Towarzystwa Naukowego.

• reprezentowana dziedzina: nauki społeczne
• dyscyplina: psychologia
• specjalność: psychologia społeczna, psychologia wychowawcza i rodziny, psychologia szkolna

Funkcję Kierownika Zakładu pełniła od października 2020 roku. Funkcję Kierownika Katedry pełni od 1 grudnia 2021 roku. 

Autoprezentacja

Stopień doktora otrzymała na podstawie rozprawy pod tytułem "Współzależność obrazu samego siebie u rodzica z cechami pożądanymi w wychowaniu dziecka", nadany uchwałą Rady Wydziału Filologiczno-Historycznego Uniwersytetu Opolskiego.

Stopień doktora habilitowanego uzyskała na podstawie osiągnięcia naukowego "Relacje w rodzinie samotnej matki. Znaczenie wsparcia od dziadków dla komunikowania się z rówieśnikami u adolescentów" oraz oceny aktywności naukowej, nadany uchwałą Rady Dyscypliny Psychologia Uniwersytetu Gdańskiego (2020, lipiec).

Działalność naukową można podzielić na kilka obszarów badawczych, na uwagę zasługują dwa. Pierwszy, dotyczący komunikowania się matki z adolescentami w rodzinach o różnej strukturze. Drugi, porównania zaangażowania dziadków we wspieranie młodzieży zarówno w rodzinie pełnej jak i w rodzinie samotnej matki. Badania związane z rodziną samotnej matki zmierzają do uchwycenia jej podobieństwa w psychospołecznym funkcjonowaniu do rodzin pełnych. Dotyczą również, uwarunkowań i przejawów płciowości u adolescentów oraz rodzinnych i podmiotowych uwarunkowań psychospołecznego funkcjonowania córek i synów z rodzin niepełnych. Na uwagę zasługują badania skupiające się na relacjach z rodzicem traktowanych jako korelat atrakcyjności społecznej dziecka. Jest to ważny nurt badań, uzyskane rezultaty mają szczególną wagę ze względu na możliwości aplikacyjne. Aktualne badania dotyczą weryfikacji modelu zależności pomiędzy wsparciem dziadków a społecznym przystosowaniem dorastającego z mediacyjnym udziałem zasobów samotnej matki.

Autorka ponad 200 publikacji: artykułów z listy A,B,C (aktualnie lista MEiN) indeksowanych w bazach Scopus, Web of Science, ERIH plus; rozdziałów w książkach, tekstów popularyzacyjnych w czasopismach m.in.: "Psychologia w Szkole", "Remedium", "Niebieska Linia", "Edukacja i Dialog", "Częstochowski Biuletyn Oświatowy". Jest redaktorem lub współredaktorem 4 monografii naukowych, przewodnika metodycznego z psychologii społecznej oraz autorem 6 książek m.in. z tematyki samotnego rodzicielstwa, komunikowania się dorastających dzieci z samotną matką, wsparcia społecznego dziadków w systemie rodzinnym pozbawionym ojca oraz podręcznika do psychologicznego narzędzia badawczego SKAR. Redaktorem gościnnym zeszytu czasopisma naukowego "Psychologia. Prace Naukowe WSP" oraz "Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze". Uczestniczyła w projektach wydawniczych, subsydiowanym przez Fundację Polsko-Niemiecką oraz dofinansowanym przez MEiN. Dotychczasowy dorobek naukowy jest upowszechniany w udokumentowanych cytowaniach krajowych i zagranicznych. 

Bierze aktywny udział w konferencjach ogólnopolskich, międzynarodowych i zagranicznych. Na udział zespołu w konferencji Towards a sutainable Bio-based Society: aligning scientific, cultural an societal agendas for bio-innovation society, Holandia (2012), przyznano grant Europejskiej Fundacji Nauki (ESF). Jest uczestnikiem programu ERASMUS i ERASMUS plus, wymiany międzynarodowej z ośrodkami akademickimi Litwy, Słowacji, Czech, wizyt studyjnych na Węgrzech. Jest zaangażowana w międzynarodowe naukowe projekty badawcze w tym, w ramach sieci badawczej GESITI oraz w krajowe projekty empiryczne i dydaktyczne.  

Promotor łącznie 400 prac magisterskich, licencjackich i dyplomowych. Merytoryczną opieką okazjonalną objęła 40 studentów (poza promotorstwem) i licealistę, z którymi pracując rozbudziła zainteresowanie pracą badawczą i uczestnictwem w życiu naukowym. Czworo studentów zostało docenionych przez: MNiSW; prestiżowym Studenckim Noblem; jedna osoba została laureatem Konkursu o Indeks, organizowanego przez psychologiczne czasopismo Charaktery, studentka psychologii została wyróżniona tytułem Primus in Facultate. 

Pomysłodawca, inicjatorka oraz opiekun naukowy Studenckiego Koła Naukowego "Sympatycy Psychologii", po zmianie nazwy Studenckiego Koła Naukowego Psychologii. Współpracuje naukowo i badawczo ze środowiskami uniwersyteckimi w kraju i za granicą (UKW; UMCS; UWr; UŁ oraz Uniwersytet Żyliński_Słowacja; Uniwersytet Śląski _Czechy). Prowadzi zespół badawczy przy współpracy studentów, który swoje prace prezentował podczas krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych, tym samym gromadząc dorobek publikacyjny. Koło naukowe było współorganizatorem Sympozjum Naukowego "Wieczór z Psychologią#" (grudzień 2020; listopad 2021, 2022 i 2023), współpracuje z RODN "WOM", oddział w Częstochowie. W ramach umiędzynarodowienia koło naukowe wraz z opiekunem zostało zaproszone do udziału w Dniach Otwartych Uniwersytetu Śląskiego w Opawie (luty 2022) oraz do udziału w projekcie naukowo-dydaktycznym "Studenci - Studentom edycja 2022" (Opawa, kwiecień 2022; listopad 2023). Członkowie koła przygotowali rewizytę dla grupy studentów z Uniwersytetu Śląskiego w Opawie (listopad, 2022).  

Studenci zrzeszeni formalnie i nieformalnie w kole naukowym, pod kierunkiem opiekuna koła gromadzą dorobek naukowy i konferencyjny (od 2015). 

Działalność organizacyjna  Trzykrotnie pełniła funkcję dyrektora ds. nauki, m.in.: w latach 2000–2004 w Instytucie Pedagogiki i Psychologii WSP, w latach 2012–2016 po reorganizacji, w Instytucie Filozofii, Socjologii i Psychologii Akademii im. Jana Długosza. Była członkiem uczelnianych komisji wydziałowych: naukowej, dydaktycznej, konkursowej, rekrutacyjnej, członkiem rady instytutu, rady wydziału. Jest członkiem Rady Dyscypliny Pedagogika (od 2019), Rady Dyscypliny Psychologia, Kolegium Dziekańskiego Wydziału Nauk Społecznych UJD.

Od października 2020 pełni funkcję kierownika Katedry Psychologii. 

Nagrody  Wyróżnienia  Osiągnięcia  Nagrody Rektora WSP/AJD/UJD oraz zespołowa Rektora UJD dotyczyły aktywności naukowej, dydaktycznej i organizacyjnej (1997, 1999, 2000, 2009, 2013, 2014, 2015, 2019, 2020, 2021, 2022 i 2023 - za znaczący indywidualny wkład do dorobku kategoryzacyjnego dyscypliny Pedagogika); Medal Komisji Edukacji Narodowej (2003); Srebrny Krzyż Zasługi (Prezydent RP, 2016); Nagroda zespołowa Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (2016); Nagroda Wyróżnienie Rektora Uniwersytetu Łódzkiego (2023).

Wyróżnienie w konkursie Plakatów podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Szkoleniowej, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego 2017 za plakat, Skala Komunikowania się Adolescentów z Rówieśnikami (SKAR) - pomiar zadowolenia z relacji z rówieśnikami. 1. miejsce w Konkursie Plakatów w trakcie 36. Kongresu Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Uniwersytet Gdański 2017 za plakat, Wsparcie społeczne i jego znaczenie dla satysfakcji z pracy w grupie matek o zróżnicowanym statusie rodzinnym (we współautorstwie). Nagroda za referat, X Forum Młodych Naukowców (we współautorstwie, Lublin 2023).

Uzyskała w ramach konkursu Support of international mobilities at Silesian University in Opava II  zagraniczny 3-miesięczny staż naukowy w Uniwersytecie Śląskim w Opawie (Republika Czeska) (1.02. - 30.04.2022).

Realizowała projekt Development of Education on Silesian University in Opava in the position of "Lecturer of international specialized events" Uniwersytet Śląski w Opawie (1.09. - 30.12.2022). 

Udział w projekcie Uniwersytecka Częstochowa. Cel projektu: popularyzacja działalności badawczej oraz promocja nauki poza Uniwersytetem (styczeń 2023).

 
Obszary badawcze

• rodzina jako środowisko wychowawcze
• samotny rodzic w diadzie homogenicznej i heterogenicznej z adolescentem
• zagrożenie marginalizacją dzieci i młodzieży
• relacje w rodzinie samotnej matki. Znaczenie wsparcia od dziadków dla komunikowania się z rówieśnikami
• relacje rówieśnicze a osiągnięcia szkolne u dorastających uczniów
• rysunek w diagnozowaniu percepcji relacji dziecka z innymi

Szczegółowy wykaz działalności pod linkami:

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5194-4218

‪Elżbieta Napora‬ - ‪Google Scholar‬

Scopus Author ID: 57197866462 

Elżbieta Napora Polska Bibliografia Naukowa

Prace naukowe i udział w konferencjach (wybór)  

 

Działalność recenzyjna i ekspercka

Recenzent artykułów naukowych dla redakcji czasopism: Psychologia Wychowawcza, Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze (stały recenzent), Studia z Psychologii w KUL, Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Pedagogika, Archives of Budo, Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio, Family Forum, Pedagogika. Studia i Rozprawy, Ateneum Przegląd Familiologiczny, Polskie Forum Psychologiczne, Psychologiczne Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego, Postępy Psychiatrii i Neurologii/ Advances in Psychiatry & Neurology, Social Pathology and Prevention (redakcja poza granicami kraju), Psychologia Rozwojowa, Człowiek i Społeczeństwo, Civitas et Lex, Edukacja Elementarna. Teoria i praktyka.

Członek zespołu redakcyjnego czasopisma Pedagogika. Studia i Rozprawy 

Członek Rady Programowej Częstochowskiego Biuletynu Oświatowego (czasopismo wydawane staraniem Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie) więcej informacji

Recenzent wydawniczy książek dla wydawnictw: Kaliskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk, Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy 

Promotor i recenzent prac licencjackich, magisterskich, dyplomowych

Recenzent programów profilaktycznych, edukacyjnych i szkoleniowych

Konsultacje eksperckie przy rozprawie doktorskiej: Efektywność terapii logopedycznej wybranych zaburzeń artykulacyjnych u dzieci sześcioletnich. UMCS (2006)

Opiekun naukowy programu wspomagającego rozwój inteligencji emocjonalnej dzieci w wieku wczesnoszkolnym w kl. II i III Czuję i doświadczam (2021)

Członek komisji ewaluacyjnej przy dysertacji: Współczesna literatura dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i młodzieży w Polsce i na Ukrainie z perspektywy badań genderowych. Szkoła doktorska UJD (2021)

Pomysłodawca i inicjatorka publikacji skupionych wokół samotnego rodzicielstwa, w czasopiśmie o zasięgu ogólnopolskim pt.: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze oraz społeczne pełnienie obowiązków redaktora tematycznego niniejszego numeru (1/2021)

Recenzent w przewodach na stopień naukowy 

• Tytuł: Biograficzne uczenie się ról rodzicielskich matek. Nadanie stopnia naukowego 7.07.2022 Uniwersytet Opolski 

• Tytuł: Przekonanie o własnej skuteczności a dobrostan psychologiczny mężczyzn – rola zgodności z Ja motywacji celów rodzinnych i zawodowych. Nadanie stopnia naukowego 4.12.2023  Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II 

• Tytuł: Marital conflict and adolescent's psycho-social well-being; Mediation and moderation analysis. Nadanie stopnia naukowego 16.12.2023 Ivane Javakhishvili Tbilisi State University. Georgia 

• Tytuł: Strategie adaptacyjne w warunkach niepewności w środowisku wychowawczym, na przykładzie uczniów rozpoczynających nowy etap edukacji. Akademia Wymiaru Sprawiedliwości Warszawa. Nadanie stopnia naukowego (w procesie)

Projekty i granty

2023-2024  grant Ministerstwa Edukacji i Nauki z programu DOSKONAŁA NAUKA II. Wsparcie wydania monografii naukowej pt. Badania i pomoc psychologiczna. Kierownik projektu MONOG/SP/0182/2023/01  Więcej o projekcie

2022-2024  Predyktory zachowań radzenia sobie w pracy i wzorców doświadczeń u studentów I i II roku kierunków nauczycielskich. Międzyuczelniany bezkosztowy projekt badawczy realizowany przy współpracy z UKW w Bydgoszczy (dr K. Szatkowską). Funkcja: koordynator z ramienia UJD.

2020-2023  Skala Komunikowania się Adolescentów z Rówieśnikami SKAR. Podręcznik do narzędzia. Inkubator Innowacyjności 4.0 Centrum Transferu Wiedzy i Innowacji w Obszarze Nauki i Sztuki UJD. Kierownik projektu WNSPT. 014_1229.2020  Link do publikacji i udziału w konferencjach

2022   Support of international mobilities at Silesian University in Opava II (grant na realizację stażu naukowego, Republika Czeska). 

2019-2022  Uczenie się poprzez praktykę kluczem do profesjonalnej praktyki nauczania. Kompleksowe kształcenie studentów kierunków ze specjalnością nauczycielską UJD. Członek zespołu. Projekt finansowany przez NCBiR przy współfinansowaniu ze środków UE  w ramach Funduszu Społecznego. POWR. 03.01.00-00-KN31/18-00. 

2019-2020  Osiągnięcia szkolne a związek z relacjami z rodzicem i ze wsparciem dziadków u badanych dzieci i młodzieży. Projekt empiryczny we współpracy ze studentami z Koła Naukowego "Sympatycy Psychologii".

2017-2018  Relacje z matką w percepcji dziecka a jego prężność i komunikowanie się z rówieśnikami: mediacyjna rola wsparcia społecznego dziadków. Indywidualny projekt badawczy realizowany w ramach wydziałowych środków statutowych DS/WFH/5062/2017.

2016-2017  Zasoby osobiste samotnych matek. Międzyuczelniany bezkosztowy projekt badawczy realizowany przy współpracy z UKW w Bydgoszczy. Funkcja: koordynator z ramienia AJD Link do publikacji i udziału w konferencjach

2016  Udział w pracach nad przygotowaniem grantu do Fundacji Wyszehradzkiej, "Teacher training in Central Europe". Główny wykonawca: Karoli Gaspar Univeristy of the Reformed Church in Hungary, funkcja: członek grupy międzynarodowej.

2015-2016  Czynniki prężności w funkcjonowaniu synów wśród rówieśników z perspektywy rodzin samotnych matek. Indywidualny projekt badawczy realizowany w ramach wydziałowych środków statutowych DS/WFH/6128/2016.

2014 -2015 Realizacja grantu ERASMUS Staff Mobility Teaching Assignments by HEI Teaching Staff, Uniwersytet Żyliński, Słowacja.

2013  Przygotowanie i złożenie grantu do NCN "Wsparcie dziadków czynnikiem resilience w funkcjonowaniu rodzin o różnej strukturze w prowincjonalnej Polsce" (Nr 2013/11/B/HS6/00987).

2013-2015 GESITI An Evaluation of the management of the Information Systems (IS) and Technologies (IT) in Hospitals, funkcja: badacz. GESITI Project/DGE - CTI/ MCTI (Ministry of Science and Technology) - Brazylia. Kierownik projektu - Antonio José Balloni. Moja rola polegała na pracy w zespole nad adaptacją narzędzia oraz na nawiązaniu współpracy i prowadzeniu badań w instytucjach opieki zdrowotnej  w regionie śląskim.

2012-2013  Parentyfikacja dziadków w rodzinie samotnej matki. Międzyuczelniany bezkosztowy projekt badawczy realizowany przy współpracy z UMCS w Lublinie, funkcja: kierownik.

2012  Przygotowanie i złożenie grantu do NCN "Parentyfikacja dziadków jako czynnik psychospołecznego funkcjonowania rodziny samotnej matki" (Nr 2012/05/B/HS6/03797).

2011-2014 Evaluation toolkit on senior's education to improve their quality of life (LLP Gruntvig) 518227-LLP-1-2011-1-ES-Grundtvig-GMP, The European Commission, Agencja EACEA. Główny wykonawca Universitat Jaume I Castellon (Hiszpania), funkcja: członek zespołu międzynarodowego.

2010-2013  Zmienne życia samotnych matek a psychospołeczne funkcjonowanie dorastających córek i synów. Parentyfikacja dziadków w rodzinie samotnej matki. Projekt realizowany przy współpracy m.in.: Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation, National Measurement Laboratory, New South Wales, Australia, funkcja: kierownik.

2009-2010  Diagnoza potrzeb edukacji zawodowej w subregionie częstochowskim, EU, the European Social Fund, the Human Capital Operational Programme WND-POKL.09.02.00-24-011/ 08, funkcja: badacz.

2009  Rodzinne uwarunkowania psychospołecznego funkcjonowania dorastających dzieci. Indywidualny projekt badawczy realizowany w ramach wydziałowego grantu GU/WNS/37/2009.

2008-2009  Grant wydawniczy "Problemy marginalizacji dzieci i młodzieży" w ramach zespołowego projektu (GU/WNS/98/2008).

2007  Wybrane aspekty funkcjonowania ojców w relacji z dziećmi. Indywidualny program badawczy realizowany w ramach grantu przyznanego przez AJD (GU/WP/19/2007).

2005-2006  Odczuwanie kobiecości i męskości przez dorastające dziewczęta wychowywane w środowiskach rodzin niepełnych. Program badawczy realizowany w ramach grantu przyznanego przez AJD (GU/WP/32/2006).

2002-2003  Psychologiczne aspekty funkcjonowania dzieci wychowywanych przez samotnych rodziców. Grant uczelniany przyznany przez WSP (GU/WP/22/2002; GU/WP/24/2003).

 

Wykłady na zaproszenie /umiędzynarodowienie 

2022   Psychologické determinanty školní úspěšnosti žáků. Základní směry výchovně vzdělávací práce/Psychological determinants of students' school achievements. Basic directions of educational work. Wystąpienie plenarne podczas konferencji 21st Century Challenges for the Helping Professions. Faculty of Public Policies, Silesian Unversity in Opava, Czechy.

2022   Psychologiczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych uczniów. Referat popularno-naukowy na zaproszenie organizatorów. VI Forum „Dla Rodziny”, Częstochowa. W ramach projektu nr SONP/SP/546911/2022. Społeczna Odpowiedzialność Nauki – Popularyzacja Nauki i Promocja Sportu.

2021   Comunication children with adolts after the pandemic. Faculty of Public Policies, Silesian Unversity in Opava, Czechy.

2019    Training and qualifications of school education teachers in Poland – current state and new approache (współautorka: Anna Irasiak). The Teacher Training Centre of Katolic Gaspar University of the Reformed Church in Budapeszt, Wegry.

2018    Relations with grandparents and subjective assessment of quality of life of their grandchildren in family with different structures. Wydział Nauk Humanistycznych Uniwersytetu Żylińskiego, Słowacja. 

2015   Communication of children with adults. Wykład otwarty w ramach projektu Studenci-Studentom, Uniwersytet Ostrawski, Czechy.

2014   Rysunek jako forma rozpoznawania trudności emocjonalnych u dzieci w wieku szkolnym. Seminarium Naukowo-Dydaktyczne dla nauczycieli matematyki, Częstochowa AJD.

2014   Resilience jako czynnik wspomagający rozwój dzieci i młodzieży. Seminarium Naukowo-Dydaktyczne dla nauczycieli matematyki, Częstochowa

2009   Rysunek dziecka z perspektywy nauczyciela. Wykład, Od trudności do radości w niepowodzeniach szkolnych. Seminarium, Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Częstochowie.

2007   Rodzinne uwarunkowania zaburzeń zachowania dziecka w wieku szkolnym. Wykład, Seminarium, Zdrowe dziecko od poczęcia: okres młodszego wieku szkolnego 7 - 12 lat, Katowice, Śląskie Centrum Zdrowia Publicznego.

2006  Czynniki psychologiczne i społeczne ograniczające wolność człowieka i drogi wyzwolenia go. Wykład dla kandydatów alternatywnych form życia. Warszawa-Konstancin- Jeziorna.

2005   Wpływ TV na zachowanie dzieci. Wykład dla słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy Akademii im. Jana Długosza [AJD], Częstochowa.

2004  Rodzina jako środowisko wychowawcze. Wykład dla słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku, AJD.

2002  Rodzinne uwarunkowania sukcesów i porażek dzieci w wieku szkolnym. Seminarium dla rodziców dzieci ze szkoły podstawowej. Myszków.

 

Organizacja konferencji i prowadzenie sesji naukowych

2024   prowadzenie Sympozjum pt. Różnorodne poznawcze możliwości seniora podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Starość jak ja widzi psychologia. Zmieniający się obraz starości (kwiecień Kraków, UJ)

2023   na zaproszenie organizatorów, prowadzenie sesji naukowej podczas 31 Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Psychologii Rozwojowej, Bydgoszcz Uniwersytet Kazimierza Wielkiego

2023   organizacja projektu DNI PSYCHOLOGII 2023, we współpracy z otoczeniem społeczno - gospodarczym (kwiecień)

2023   członek Komitetu Naukowego III Ogólnopolskiej Studencko - Doktoranckiej Konferencji Naukowej pt. "Psychospołeczne aspekty relacji interpersonalnych w perspektywie psychologicznej", Uniwersytet Łódzki (kwiecień)

2022   członek Komitetu Naukowego II Ogólnopolskiej Studencko - Doktoranckiej Konferencji Naukowej pt. "Człowiek w perspektywie wartości i zachowań społecznych", Uniwersytet Łódzki 

2022   na zaproszenie organizatorów, prowadzenie sesji naukowej podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Psychologia w służbie rodziny", Gdańsk UG

2021   "Wieczór z Psychologią #4" prowadzenie sympozjum naukowego, Częstochowa UJD

2021   prowadzenie sesji naukowej podczas II Ogólnopolskiej Konferencji Parentologicznej, Poznań UAM 

2019   prowadzenie sesji plenarnej podczas Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej pt. Starość jak ją widzi psychologia. Szanse rozwoju w starości, Akademia Ignatianum w Krakowie

2017   członek komitetu naukowego Międzynarodowej Konferencji Naukowej, Edukácia v kontexte plurality hodnôt, Žilinská Univerzita, Žilina, Słowacja

2017  prowadzenie sesji naukowej w ramach Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Szkoleniowej, Kliniczne Aspekty Diagnozy Psychologicznej, Bydgoszcz UKW

2016   członek komitetu naukowego II Międzynarodowej Konferencji Naukowej EDUKACJA ELIT XXI WIEKU Kompetencyjne ujęcie elit społecznych, WSB Szczyrk

2014   prowadzenie sesji plakatowej w ramach XXXV Zjazdu PTP, Psychologia w zmieniającym się świecie, Bydgoszcz UKW

2014   członek komitetu naukowego w ramach Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej, Wychowanie w rodzinie współczesnej Konteksty historyczne i współczesne Problemy i zagrożenia współczesnej rodziny, Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu

2013   członek komitetu organizacyjnego Seminarium, Aktywizacja seniorów poprzez edukację org. w ramach projektu Evaluation toolkit on senior's education to improvetheir quality of life, Częstochowa, Akademia im. Jana Długosza

2012   członek komitetu organizacyjnego VIII Ogólnopolskiej Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej, Jakość życia w pracy i poza nią, Częstochowa-Zawady

2012   zorganizowanie i prowadzenie sympozjum w ramach Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej Rodzina-jej problemy i sukcesy. Przeszłość i teraźniejszość. Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM, Częstochowa-Myszków

2010   prowadzenie sesji naukowej w ramach Międzynarodowej Interdyscyplinarnej Konferencji Studenckich Kół Naukowych i Młodych Naukowców, Wielowymiarowość i perspektywy nauki za progiem XXI wieku. AJD Częstochowa

2009   przewodnicząca komitetu organizacyjnego VII Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej, Psychologiczny i pedagogiczny kontekst jakości życia różnych grup społecznych, Częstochowa- Złoty Potok

2007   prowadzenie sesji naukowej  w ramach II Międzynarodowej Konferencji Naukowej, Jakość życia - od wykluczenia do elit. II International Scientific Conference: Quality of Life - from the Excluded to the Elite. AJD Częstochowa (wspólnie z J. Maciuszkiem)

2002  przewodnicząca komitetu organizacyjnego Międzynarodowej Konferencji Naukowej, Niepokoje i nadzieje współczesnego człowieka. Człowiek w sytuacji przełomu, AJD Częstochowa- Kule

 

Wyjazdy studyjne i stypendium Erasmus+

2023   University of Žilina, Słowacja (Akademickie Centrum Pomocy i Wsparcia Psychologicznego),  5 dni 

2022   Śląski Uniwesytet w Opavie, Opawa, Czechy,  5 dni

2020   University of Žilina, Żylina, Słowacja,  5 dni 

2019   Karoli Gaspar University of the Reformed Church, Budapeszt, Wegry,  3 dni (wizyta studyjna)

2019   Lithuanian University of Educational Sciences,  Wilno, Litwa,   7 dni

2019   Śląski Uniwesytet w Opavie, Opawa, Czechy,  5 dni

2018   University of Žilina, Żylina, Słowacja,  5 dni 

2018   Palacký University, Ołomuniec,  Czechy,  5 dni 

2016   University of Žilina, Żylina, Słowacja,  5 dni 

2015   Karoli Gaspar University of the Reformed Church, Budapeszt, Wegry,  2 dni (wizyta studyjna)

2015   University of Ostrava, Ostrawa, Czechy,  2 dni (wizyta studyjna)

2014   University of Žilina, Żylina, Słowacja,  5 dni 

 

Przynależność do towarzystw naukowych i stowarzyszeń

Polskie Stowarzyszenie Bliskich Związków (członek Komisji Rewizyjnej)

Stowarzyszenie Psychologii Rozwoju Człowieka

Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego  Jana Pawła II (członek korespondencyjny)

 

Dodatkowe kwalifikacje (kursy i szkolenia wybrane z ostatnich lat)

2023   Szkolenie edukacyjne podnoszące kompetencje dydaktyczne kadry w zakresie pracy ze studentami z niepełnosprawnością, 24 godziny 

2023   Warsztat: Góry lodowe niepożądanych zachowań, czyli co stoi u podstaw strategii niegrzecznych dzieci

2021   Szkolenie wdrożeniowe w tematykę niepełnosprawności, 24 godziny 

2020   Kurs Tutoringu w szkole wyższej,  62 godziny

2019   Ukończenie warsztatów: Diagnoza konfliktu wewnętrznego  - wskaźniki w Rysunku Rodziny i ich interpretacja

2018   Kurs podnoszenia i usprawniania kompetencji z zakresu innowacyjnych metod dydaktycznych – Learning by doing w ramach projektu Nauczyciel – Zawodowiec. Rozwój kadry dydaktycznej AJD współfinansowany przez UE ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, 96 godzin

2017   Szkolenie Sztuka prezentacji, kontaktu z mediami i prowadzenia atrakcyjnej dydaktyki,  2 dni

Pozostała działalność  

Współpraca w ramach Podyplomowych Studiów Pedagogiki Specjalnej w zakresie edukacji włączającej UJD (2023)

Współpraca w ramach Podyplomowych Studiów Przygotowania Pedagogicznego z językiem migowym UJD (od 2008)

Współpraca z Regionalnym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Częstochowie (od 2004)